Отвечаю на вопрос слушателя о Свободе Воли. Как реактивности управляют решениями человека. Реактивности позволяют принимать решение быстро, но часто очень не правильно. Когда реактивности стёрты, человек начинает принимать решение, основываясь на своих целях. Это и есть самый правильный подход к тому, как принимать решения в жизни.

Отвечаю на критику по поводу повторения данных в моих подкастах.  Нужно ли повторять. Два вида подкастов – для развлечения и для долговременной пользы. Следует быть готовым к повторению данных для усиления пользы. Конечно, если Вы пришли для развлечения, то есть просто нескучно провести время, то повторение будет Вас раздражать. Это понятно. Отвечаю на вопрос – […]

Почему люди боятся не соглашаться? В согласии или несогласии важны причины, “почему”, а не только сам факт согласия или несогласия. Важно уметь аргументировать свою позицию. Знание ошибки поможет её исправить и улучшить эффективность. Иногда Вы можете думать “зачем тратить время на аргументирование?” Дело в том, что разбираясь в причинах и основаниях, Вы упорядочиваете свой аналитический […]

Мир, в котором мы живём сложен и не поддаётся простому и детскому описанию как "это хорошо" или "это плохо". Любое действие в мире имеет скрытую цену. Когда Вы оцениваете действие, то следует сравнивать его с другими потенциальными возможностями. Даже если это выглядит сложным сначала, продолжая учитывать разные возможности Вы разовьёте способность разумно мыслить и это […]

Духовный Процессинг основывается на принципе, что для разрешения любой проблемы необходимо провести изучение самой проблемы. Решения проблем должны быть основаны на понимании природы проблемы, а не заранее готовых решениях. Вред и польза надежды, природа ревности и процессинг для ревности.

Совершенствование человека должно идти в направлении осознания всех уровней, например – физического, эмоционального и духовного. Часто происходит перекосы в совершенствовании.Почему возникает гнев? Гнев и ответственность. Что делать если Вы чувствуете гнев. Часто даются нереальные советы, например – не гневайтесь. При этом не объясняется как это сделать.

Я стараюсь понять ответственность как качество, которым можно характеризовать степень совершенства человека. Мы приходим к пониманию, которое близко и созвучно понятию компетентности. Я особо подчёркиваю различие между причинностью и ответственностью, так как эти понятия часто путаются или отождествляются.

Может ли конструктивная критика принести вред? Как правильно обучать человека. Как оценить человека. С кем можно поддерживать дружеские отношения. Человеку можно навредить если давать ему много критики. Мне интересно дружить с человеком, который умеет делать что-то лучше, чем я. Для успешной дружбы должно быть достаточное количество похожих моментов между людьми. Но также должно быть отличия, […]

Что такое Просветление? Реальное знание и постулированное (придуманное) знание. Большую часть человек живет в придуманном знании, принимая получаемые данные за истинное знание. Просветленный человек знает меньше и он четко разделяет два вида знания. Поэтому он чаще говорит "я не знаю" и при этом не видит в своем незнании ничего плохого.

Я рассказываю об еще одном уровне одитинга, который начинается с осознания природы “Я”. Иными словами, на это уровне одитинга, человек начинает разбираться с тем, что же такое Я. Обычно мы начинаем с прояснения следующего предложения “Я подумал мысль” и здесь мы задаем вопрос “Что представляет собой то, что или кто подумало эту мысль”. Интересно, что […]